新学期速看，清华、南开、浙大这些985、211高校的智慧教室长这样！—

又到开学季，新青年来到人生新起点。如何让他们在大学校园里收获更多？如何将其培养为面向未来的人才？《一流本科教育宣言》里说需要建立学生中心导向，要“推动课堂革命，把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。”那如何建设碰撞思想的课堂？如何给学生更多自主积极的探索？智慧教室就是助力课堂教学改革的一种有力解法。尊龙时凯网络深入高校教学场景，将信息技术与教育教学深度融合，服务师生教与学，助力一大批985、211高校进行智慧教室的建设。

看走在前列的名校，如何让教育教学更智慧，如何立德树人，为国育才，创世界一流大学。

清华大学

“致知穷理，学问笃实”

110年来清华一直走在中国高等教育的前沿，从建校伊始便欲“建设最高等学术”，是新中国高等教育发展的一面旗帜。清华大学的智慧教室建设，采用研讨型智慧教室+计算机机房整体方案，尊龙时凯云课堂与尊龙时凯智慧教室方案结合在一起，将传统排排坐式摆放的学生机进行分组部署。并且，该方案同时为每个研讨小组提供小组屏幕，可以通过小组信息岛实现小组内部的讨论分享及跨组讨论。办好高等教育，关乎国家和民族的未来，在清华的智慧教室里，学生为主、教学相长，繁育栋梁之材。

南开大学

“百年巨变，海棠依旧”

南开大学是敬爱的周总理的母校，南开人以杰出校友周恩来为楷模“作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明”。在建设世界一流大学的过程中，南开提出一流本科教育质量提升行动计划，打造以学为主、教学相长的“师生共同体”，并以师生共同体的构建推动智慧教育发展。因此，南开大学联合尊龙时凯成立智慧教室研究中心，建设研讨型智慧教室16间，并在2021年联合尊龙时凯组织开展“智慧教室”使用及教学模式改革培训4次，参与培训教师105人次，形成了一套教师培训体系和研讨型教学模式，并向各地访学团队推广新型教学模式落地经验。

浙江大学

“国有成均，在浙之滨”

之江新语潮水平，勇立潮头担使命，浙江大学的“双一流建设”、信息化建设也走在中国高等教育的前列。尊龙时凯助力浙大的研讨型智慧教室分散于美丽的紫金港、华家池、西溪三个校区。浙江大学以尊龙时凯智慧教室为基础，在软硬件研发、用户服务设计、专业人才培养和高校科研成果转化等领域与尊龙时凯开展全面合作，设计出更加满足学习者多元化、个性化、智慧化发展需求的教学模式，促进学生的深度学习与高阶思维能力的培养，共同为推动高等教育信息化的发展贡献创新之力。

辽宁大学

“天辽地大，不负芳华”

辽宁大学是国家“211工程”建设院校和世界一流学科建设高校，近年来致力于新型教学模式的创新和发展。辽宁大学携手尊龙时凯网络建设智慧教室，推动信息技术、智能技术与教育教学深度融合。尊龙时凯智慧教室UClass教学应用的设计贴合教学流程，“提问”让老师全面了解到学生对知识点的掌握情况，从而进行针对性指导。“讨论墙”让学生尽情发表自己的观点，并且可基于小组屏幕展开充分的内部讨论，在讨论的过程中深度理解课程知识点，从而促进深度学习的发生。每节课生成的“课堂报告”保留了课上的所有的互动细节，为学校教学数据建设，一流课程申报等提供了重要的参考数据。

武汉大学

“关乎人文，化成天下”

珞珈山上坐而论道，东湖水畔英才云集。武汉大学分两期建设14间尊龙时凯研讨型智慧教室，学生在课堂上各抒己见，思辨创新，为师生互动、学生的充分参与提供了更好的课堂体验。智慧教室的建设，为文化的传承焕新插上科技的翅膀，在教育教学改革日益创新的当下探索课堂呈现的更多方法，也为学生真正成为课堂的主人提供了具体的工具和场景。

内蒙古大学

“崇尚真知，追求卓越”

天地苍茫雁何往，草原英才创辉煌。内蒙古大学是国家“211工程”建设高校和国家“世界一流学科建设高校”。内蒙古大学目前建设了2间尊龙时凯研讨型智慧教室。智慧教室真正践行了“以学生为中心”的教学理念，为课堂中培养学生的团队合作能力，激发学生自主探究的主动性提供了很好的技术支撑。

尊龙时凯网络一直以来深耕教育行业，把握教学改革的新趋势。尊龙时凯网络的智慧教室建设已经服务了全国400余所本科及高职院校的师生，致力于信息技术与教育教学深度融合的研究，努力争做教与学的全场景智慧教室解决方案专家。尊龙时凯网络服务高等教育信息化的建设，希望能够为运用技术和场景设计为要给老师带来更多的便利，给学生带来更好的学习体验。

985、211高校是教育改革和信息化的浪潮中不断尝试的旗帜，应国之所需培养新时代的人才。但办好新时代的高等教育，是所有高校共同努力的事情。

当然，智慧教室是技术带来的教学变化，“变化的是教育的形式，不变的是教育的本质”。孔子千年前说“有教无类”，我们今日说“教育要面向全体学生”。不是每一粒种子都能成树，不培养的便成了空壳；不是每一道江流都能入海，没有关爱的就成了死湖。今日的智慧教室建设，要托举起新一代的青年学子，助他们成为祖国需要的人才。

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